艺考文化课的考试轨迹是怎样?

　　艺考文化课在高三一年的考试轨迹一般如下：

　　专业课：

　　12月末——1月初，艺术各省联考(主要包括美术类、部分演艺类，因省而异)　　

　　1月前后开始在线注册，选择目标大学。

　　从2月底3月初开始现场确认(报考机关指定的地方——本校或设在各省的部分学校)、考试。

　　有些学校以演艺类为主，有两点、三点等等。

　　这段时间，由于不同学校设置的考场地点和时间不同，很多学生像赶集一样跑了很多地方。当然，也有可以在一个地方进行一站式考试的地方，它也限于一个城市有考点的一些学校。

　　4月中旬左右，基本可以知道谁拿到了专业课合格证。有了这个，大学梦就算是圆了一半了。

　　艺考文化课：

　　专业课结束的时间，即3月初左右，因人而异。有些人考了十几二十多所学校，可能会考到很晚。这时可以开始学习艺考文化课了。

　　从3月初到6月6日这段时间，艺术生一辈子都忘不了。胜利的一半，期待的一般，忐忑的痛苦，被文化课折磨得死去活来，甚至手足无措的感觉，那种隐忍不懈不放弃的跋涉感，让所有艺术生深刻感受到理想的实现是不容易的。

　　艺考文化课的学习现状是怎样?

　　一，传统的三轮复习不适合艺考文化课学习。

　　因为艺考文化课的基础本来就不好，艺术生主动学习的积极性下降，高三学习文化课的时间少，很多艺术生越来越听不懂，产生放弃的心理。

　　二，艺术生结束专业后回学校学习文化课。

　　学校的大多数做法是拼命发卷子，做卷子，说试卷，不重视基础知识的讲解和学习。这是因为高中不重视艺考文化课的学习，艺术生学习文化课会遇到困难。因为几个月后，考生大多数都会有焦虑的心情，越学越不着急，越学越不自信，因为文化课落榜。

　　三，知识点有缺陷。

　　艺术生由于长期学习专业，艺考文化课知识点出现断层，基础知识不够强，很多艺术生学不到，会产生厌学情绪，影响整体学习效果。

　　第四，教材有点难

　　高中使用的教材都一样。不区分文化生和艺考文化课的教材是错误的方法。由于文化生和艺术生的基础、学习时间等不同，使用同样的教材无疑是艺术生较大的不公平。